В статье представлены результаты проведенного автором исследования представлений студентов, обучающихся по направлению «Менеджмент», об управленческой деятельности и их личностной готовности к формированию управленческих компетенций. Обосновывается необходимость внедрения компетентностно-ориентированных форм и методов обучения в учебный процесс при переходе на новые образовательные стандарты.
Results of the research among Management department students’ on their conceptualize of the administrative activity and their personal readiness for formation of administrative competences are presented inthe article. The necessity of introduction of the competence-based focused forms and methods of training in educational process upon transition to new educational standards is proved.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.