jsmsJournal of Siberian Medical SciencesJournal of Siberian Medical Sciences2542-1174Federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk state medical university" of Ministry of Health of the Russian Federation (FSBEI HE NSMU MOH Russia)jsms-4Research Article13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ КУЛЬТУРНОГО МНОГООБРАЗИЯPOLYCULTURAL COMPETENCE OF SOCIAL WORK EXPERTS IN THE CONDITIONS OF CULTURAL DIVERSITYГуляевскаяН. В.GulyaevskayaN. V.navg@list.ruПомуранН. Н.PomuranN. N.pomnatnik@mail.ruГБОУ ВПО «Новосибирский государственный медицинский университет» Минздрава РоссииРоссияSBEI HPE «Novosibirsk State Medical University of Ministry of Health»Russian Federation2015040620180133Copyright © Гуляевская Н.В., Помуран Н.Н., 20182018Гуляевская Н.В., Помуран Н.Н.Gulyaevskaya N.V., Pomuran N.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://jsms.elpub.ru/jour/article/view/4

В статье обосновывается необходимость формирования поликультурной компетентности у специалистов социальной работы с учетом современных требований региона в условиях культурного многообразия. Анализируется содержание понятий «поликультурная компетентность» и «межкультурная компетентность», структура и формирование поликультурной компетентности.

Need of formation of polycultural competence at social work experts taking into account modern demands of the region in the conditions of cultural diversity is justified in article. The content of the concepts «polycultural competence» and «cross-cultural competence», structure and formation of polycultural competence is analyzed.

профессиональное образованиеполикультурная компетентностьмежкультурная компетентностьполикультурное пространствоprofessional educationpolycultural competencecross-cultural competencepolycultural spaceReferencesАгранат Ю. В. Формирование поликультурной личности будущих специалистов социальной сферы при обучении иностранному языку в вузе : автореф. дис.. канд. пед. наук / Ю. В. Агранат. - Хабаровск : ДГУПС, 2009. - 19 с.Агранат Ю. В. Формирование поликультурной личности будущих специалистов социальной сферы при обучении иностранному языку в вузе : автореф. дис.. канд. пед. наук / Ю. В. Агранат. - Хабаровск : ДГУПС, 2009. - 19 с.Богоявленский Д. Перепись 2010 : этнический срез [Электронный ресурс] / Д. Богоявленский // Демоскоп Weekly. - 12-25 ноября 2012. - № 531-532. - Режим доступа : (http://demoscope.ru/weekly/2012/0531/tema01.php)Богоявленский Д. Перепись 2010 : этнический срез [Электронный ресурс] / Д. Богоявленский // Демоскоп Weekly. - 12-25 ноября 2012. - № 531-532. - Режим доступа : (http://demoscope.ru/weekly/2012/0531/tema01.php)Карнышев А. Д. Личность и межкультурная компетентность / А. Д. Карнышев // Психология в экономике и управлении. - 2009. - № 2. - С. 99-106.Карнышев А. Д. Личность и межкультурная компетентность / А. Д. Карнышев // Психология в экономике и управлении. - 2009. - № 2. - С. 99-106.Клочко Е. В. Самоорганизация в психологических системах : проблемы становления ментального пространства личности / Е. В. Клочко. - Томск : Изд-во ТГУ, 2005. - 172 с.Клочко Е. В. Самоорганизация в психологических системах : проблемы становления ментального пространства личности / Е. В. Клочко. - Томск : Изд-во ТГУ, 2005. - 172 с.Федеральная служба государственной статистики. - Режим доступа : (http://novosibstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/novosibstat/resources/).Федеральная служба государственной статистики. - Режим доступа : (http://novosibstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/novosibstat/resources/).Хупсарокова А. М. Предметно-содержательные компоненты поликультурной компетентности педагога [Электронный ресурс] / А. М. Хупсарокова, Ф. П. Хакунова // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. Сер. 3 Педагогика и психология. - 2011. - Вып. 1. - Режим доступа : (http://cyberleninka.ru/article/n/predmetno-soderzhatelnye-komponenty-polikulturnoy-kompetentnosti-pedagoga).Хупсарокова А. М. Предметно-содержательные компоненты поликультурной компетентности педагога [Электронный ресурс] / А. М. Хупсарокова, Ф. П. Хакунова // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. Сер. 3 Педагогика и психология. - 2011. - Вып. 1. - Режим доступа : (http://cyberleninka.ru/article/n/predmetno-soderzhatelnye-komponenty-polikulturnoy-kompetentnosti-pedagoga).Хухлаев О. Е. Теоретические и практические вопросы межкультурной коммуникации : современные тенденции [Электронный ресурс] / О. Е. Хухлаев, М. Ю. Чибисова // Психологическая наука и образование. - 2010. - № 5. - С. 172. - Режим доступа : (www.psyedu.ru).Хухлаев О. Е. Теоретические и практические вопросы межкультурной коммуникации : современные тенденции [Электронный ресурс] / О. Е. Хухлаев, М. Ю. Чибисова // Психологическая наука и образование. - 2010. - № 5. - С. 172. - Режим доступа : (www.psyedu.ru).Abreu José M. Multicultural Counseling Training : Past, Present, and Future Directions / José M. Abreu, Ruth H. Gim Chung, Donald R. Atkinson // The Counseling Psychologist. - 2000. - P. 641-656.Abreu José M. Multicultural Counseling Training : Past, Present, and Future Directions / José M. Abreu, Ruth H. Gim Chung, Donald R. Atkinson // The Counseling Psychologist. - 2000. - P. 641-656.Bennett M. J. A developmental approach to training intercultural sensitivity. In J. Martin (Guest Ed.), Special Issue on Intercultural Training / M. J. Bennett // International J. of Intercultural Relations. - 1986. - Vol. 10, N 2. - P. 179-186.Bennett M. J. A developmental approach to training intercultural sensitivity. In J. Martin (Guest Ed.), Special Issue on Intercultural Training / M. J. Bennett // International J. of Intercultural Relations. - 1986. - Vol. 10, N 2. - P. 179-186.Bridge Tana J. Prioritizing cultural competence in the implementation of an evidence-based practice model / Tana J. Bridge, Enos Greer Massie, Crystal S. Mills // Children and Youth Services. - 2008. - Review 30. - P. 1111-1118.Bridge Tana J. Prioritizing cultural competence in the implementation of an evidence-based practice model / Tana J. Bridge, Enos Greer Massie, Crystal S. Mills // Children and Youth Services. - 2008. - Review 30. - P. 1111-1118.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.