Оценка физического развития и функциональных показателей у студентов-первокурсников 2025/26 учебного года в возрасте 16–17 лет в сравнении с данными 11-летней давности

В в е д е н и е . Сохранение здоровья студентов, в том числе обучающихся в медицинских вузах, является одной из приоритетных задач государства. Особую актуальность представляет изучение состояния здоровья студентов в возрасте 16–17 лет, поступивших на первый курс в медицинский вуз, и его динамики на протяжении последних десятилетий.

Ц е л ь . Провести сравнительный анализ физического развития и функциональных показателей первокурсников в возрасте 16–17 лет, обучавшихся в 2025/26 и 2014/15 учебных годах.

М а т е р и а л ы  и  м е т о д ы . Проведено сравнительное, рестроспективно-проспективное исследование с участием 225 студентов первого курса Ивановского государственного медицинского университета в возрасте 16–17 лет (156 девушек и 69 юношей; 115 студентов обучались на первом курсе в 2025/26 уч. году, 110 – в 2014/15). Антропо- и физиометрические данные студентов – рост, масса тела, уровень физического развития, окружность грудной клетки (на вдохе, выдохе, экскурсия грудной клетки), результаты спирометрии, сила мышц правой и левой кисти и сила мышц-разгибателей спины с расчетом силовых индексов – брались из формы № 061/у «Врачебно-контрольная карта физкультурника и спортсмена».

Р е з у л ь т а т ы . По сравнению с 2014/15 уч. годом в 2025/26 уч. году уменьшилось количество обучающихся на первом курсе в возрасте 16–17 лет (особенно среди девушек), имеющих нормальное физическое развитие, и увеличилось количество первокурсников с отклонениями в физическом развитии за счет ожирения I степени. За 11-летний период было выявлено снижение силы мышц верхних конечностей у девушек в 1,2 раза, силы мышц спины у юношей и девушек – в 1,3 и 1,2 раза соответственно. Негативные изменения выявлены по показателям экскурсии грудной клетки и жизненной емкости легких, что указывает на снижение функционального состояния дыхательной системы у современных первокурсников в возрасте 16–17 лет.

З а к л ю ч е н и е . Полученные данные необходимо учитывать при организации системы физического воспитания в вузе, которая является частью образовательного процесса на младших курсах. Адекватный подбор средств физической культуры позволит скорректировать выявленные нарушения у первокурсников, сохранить и укрепить их здоровье, повысить физическую и умственную работоспособность, что необходимо для их будущей профессиональной деятельности.

1. Кучма В.Р., Поленова М.А. Научные исследования по гигиене и охране здоровья детей, подростков и молодежи: основные достижения и перспективы // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2022;1:12-18.

2. Попов В.И. Актуализация проблемы охраны здоровья студенческой молодежи // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2021;4:46-47.

3. Хаблова А.А., Бондарь Г.Н., Кику П.Ф. и др. Оценка состояния здоровья студентов-медиков // Здравоохранение Российской Федерации. 2020;64(3):132-138. DOI: 10.46563/0044-197X-2020-64-3-132-138.

4. Нежкина Н.Н., Кулигин О.В., Чистякова Ю.В., Нежкина А.И. Комплексная оценка состояния здоровья студентов 1 курса медицинского вуза // Вестник Ивановской медицинской академии. 2011;16(2):11-13.

5. Рахманов Р.С., Богомолова Е.С., Тарасов А.В., Евдокимов А.В. Оценка заболеваемости студентов высшего учебного заведения, обучающихся на различных курсах // Санитарный врач. 2020;11:65-73. DOI: 10.33920/med-08-2011-07.

6. Шестера А.А., Транковская Е.В., Каерова Е.В., Нагирная Л.Н. Оценка физического развития и образа жизни студентов младших курсов медицинского вуза // Российский вестник гигиены. 2024;2:22-28. DOI: 10.24075/rbh.2024.097.

7. Костычев Н.А., Костычева М.В. Определение физического развития и состояния здоровья у студентов // Наука и инновации – современные концепции: сборник научных статей по итогам работы Международного научного форума (Москва, 22 мая 2020 г.). М., 2020. Т. 1. С. 102–106.

8. Сидоров Д.Г. Методы самоконтроля для оценки физического состояния студентов: учебно-метод. пособие. Н. Новгород: ННГАСУ, 2023. 42 с. URL: https://bibl.nngasu.ru/electronicresources/uch-metod/sports/877122.pdf (дата обращения: 11.08.2026)

9. Сырова И.Н., Серазетдинова Л.И., Волкова Р.Ф., Усманова С.Ф. Самоконтроль и оценка физического здоровья студенческой молодежи: учебно-метод. пособие. Казань: Казанский университет, 2023. 89 с.